新校园杂志 省级期刊
The new campus (the magazine)
杂志简介：《新校园》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为37-1458/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、研究生论坛、经典案例、幼教园地、特殊教育、基金项目
杂志简介：《新校园》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为37-1458/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、研究生论坛、经典案例、幼教园地、特殊教育、基金项目
作者：陶行知 刊期：2012年第12期
我们常见的教育家有三种：一种是政客的教育家，他只会动，把持，说官话；一种是书生的教育家，他只会读书，教书，做文章；一种是经验的教育家，他只会盲行，盲动，闷起头来，办……办……办。第一种不必说了，第二第三两种也都不是最高尚的。依我看来，今日的教育家，必定要在下列两种要素当中得了一种，方才可以算为第一流的人物。
作者：李振中 刊期：2012年第12期
葛兰西的文化霸权理论是文化研究的重要理论之一，它深刻影响了后殖民主义文化理论，其中以赛义德和斯皮瓦克为主要代表。本文旨在以葛兰西文化理论中的两个关键词——“霸权”和“属下”为线阐释其对后殖民主义文化理论的影响，尤其关注赛义德和斯皮瓦克的文化理论建构从中所吸取的元素。
作者：于鸿 刊期：2012年第12期
本文提出了我国成人教育和终身教育体系存在的主要问题，阐述了如何完善终身教育体系。
作者：赵婷 刊期：2012年第12期
本文以包头市儿童福利院为例，通过实地参与观察法、无结构访谈法等方法，阐述了福利院儿童社会化过程中存在的问题。
作者：林丹凤 刊期：2012年第12期
网络作为大众传播媒介的重要性在今天已经日益凸显，但互联网关于伦理“善”与“恶”的双重品格也给人们带来了困惑和疑虑。面对网络时代的重重危机，有必要建立一种全球的伦理规范体系来维护现实世界与网络世界的和谐发展。
作者：张钰淇 刊期：2012年第12期
随着互联网的迅速普及与应用，网络日益成为社会公众表达各种意见和利益诉求的平台与渠道，互联网的发展催生了网络民意的形成。本文恰以网络民意的内涵为出发点，进一步阐述了网络民意对于我国转型时期协商民主的积极作用与消极影响，最后探索推进我国社会主义民主政治的新途径。
作者：秦珊 刊期：2012年第12期
符号互动论是一种侧重从心理学角度研究社会的理论流派，认为社会是由互动着的个人构成的，对于诸种社会现象的解释只能从这种互动中寻找。
作者：宋伟 陈富坤 刊期：2012年第12期
文中从对《论语》的认识和“半部论语治天下”的由来人手，尝试运用其经典思想和“正心、修身、齐家、治国、平天下”等精髓进行现代管理。
作者：杨仕芬 刊期：2012年第12期
信息技术进入课堂，给传统教学注入了生机和活力，而信息技术与大学英语课程的有效整合能有效解决大学英语教学中存在的问题，从而提高大学英语的教学实效。
作者：鲁静华 刊期：2012年第12期
进行美感教育，培养学生审美能力，是学前教育专业美术教学的重要教学目标之一。注重对学生的美感教育，引导他们进行美的欣赏，进行美的创作以及美的传播是新时期学前教育专业美术教师的重要任务。
作者：王书文 汪康乐 刊期：2012年第12期
本文结合体育新课程教学实践，在阐述信息素质内涵的基础上，分析了体育教师信息素质的现状，强调了培养和提高体育教师信息素质的必要性，并从增强信息意识、学会操作信息工具和利用现代教学技术三个方面提出了培养和提高体育教师信息素质的主要策略。
作者：黄梅 刊期：2012年第12期
大学生兼职是一种普遍的社会现象，大学生所从事的兼职与当前专业关系如何，兼职给当前学业带来怎样影响，这非常值得研究和探讨。本文以地处上海的S大学为例，研究大学生从事兼职与当前学业关系，希望为大学生更好处理好学业与兼职关系带来参考。
作者：刘江亭 李慧芬 李振阳 刊期：2012年第12期
本文对我校双语教学情况的调查结果进行分析，并提出“思考和建议”，希望为学校双语教学工作取得长足发展和更全面建设提供帮助，为同类高校提供经验借鉴。
作者：熊思奇 刊期：2012年第12期
在知识经济的今天，培养一大批具有创新素质的人才，是我国现代科技、经济和社会发展的需要，是时代赋予高校的历史使命。作为高校学生中最大群刚组织的共青团组织，在培养和提高大学生的创新素质方向，有着独特的优势。高校共青团组织应依托自身优势，采取多种措施，构建共青团适应时展的创新型人才培养模式，为国家培养出一大批具有创新精神和...
作者：邹丽伟 陈怡安 刊期：2012年第12期
文章通过对成立团校的意义，以及目前高校团校运行中出现的问题进行分析，力求探索出“以学生为主体，以教师为主导”“分层次，重个性”的高校团校未来发展途径，为培养全面发展复合型人才贡献力量。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊