杂志简介:《新校园》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为37-1458/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、研究生论坛、经典案例、幼教园地、特殊教育、基金项目
作者:王细红 刊期:2014年第03期
专业目录是高等职业学校合理设置专业、优化专业结构的重要依据.文章从分析现行高等职业学校专业目录存在的问题入手,提出了高等职业学校专业目录修订应遵循的具体原则以及修订过程中要注意的几个问题.
作者:黄国芬 刊期:2014年第03期
近年来成人高等教育较以往取得了很大的进展,成人教育普及面的延伸让高等教育实现了大众化.如今,成人高等教育已经成为我国教育体系的重要构成部分.为了让成人高等教育取得更好的成效,就要让成人高教的质量得到保障.在提高教育质量的前提下,成人高教才能拥有更好的发展前景,这将是促进继续教育健康发展的必要前提.
作者:张亚楠 刊期:2014年第03期
为了进一步促进城乡一体化、缩小城乡差距,其关键环节无疑是实现城乡教育的一体化.城乡教育一体化的实现也必定会加快实现教育公平以及城乡教育的均衡发展.作为我国教育体系重大议题之一的城乡教育一体化,它的提出和实施必然对我国农村教育的发展具有战略性意义.本文通过对城乡教育一体化内涵的全面探究,进而提出一系列推进城乡教育一体化快速发...
作者:杨冬梅 刊期:2014年第03期
随着社会的进步,大众文化依托市场经济的土壤迅速壮大,与主流文化、精英文化共同构成了我国的社会文化主体,形成三足鼎立的局面.同时,大众文化以迅雷不及掩耳之势渗透入高校教育中,在给高校思政教育工作带来机遇的同时也对其提出了严峻的考验.
作者:于鲁霞 刊期:2014年第03期
“ 实物档案”说,一直为档案学界所关注.“实物档案”说是否具有科学性,不仅关系到档案学学科的基础理论建设,而且也关系到档案收集范围的界定.
作者:张愫 刊期:2014年第03期
在第三次全国教育工作会议上确立了艺术教育在素质教育和人的全面发展教育中的地位.美术教育在培养学生的创新精神、视觉形象的阅读能力和交流能力方面具有独特的优势.美术教育本身是一种文化素质教育,而非单纯的技术教育.但现在美术教育的实践仍处于初步发展阶段,还需要不断探索,不断完善.
作者:刘丹 刊期:2014年第03期
素质教育潜在于智育、德育、美育以及各种日常活动中.美育由于它自身的特点,在培养人的优良素质方面有着特殊重要的作用.审美可以培养爱心,可以培养想象能力与创造力,可以培养审美超越与心理调控力.
作者:李茶 刊期:2014年第03期
针对当前大学重科研而轻教学的现状,本文提出讲授为高等教育的基本手段,大学教师应当重视讲授工作.文中解释了二度消化的定义,并对讲授的方法提出了一些经验之谈.
作者:朱晨冉 刊期:2014年第03期
唐代是古代园林文化发展的重要时期,唐代园林与文学、文化之研究是唐代文史研究领域很重要的一个议题,唐代园林诗更是被视为重点研究对象.本文拟在已有研究成果基础之上,对唐代园林诗中的仙境空间书写进行探讨.唐代园林诗中所营造出的仙境空间,根据园林归属的不同,可以分为宫苑皇家园林仙境、道观园林仙境和文人私家园林仙境三种类型.
作者:鄢蕾 张诗雨 刊期:2014年第03期
游戏教学是一种深受学生喜爱并且行之有效的教学方式,它能够减轻学生学习英语时的紧张感.为了让学生学在其中、乐在其中,我们需要为学生提供适当的语言环境、营造轻松的学习氛围.目前,虽然小学英语游戏的相关教学研究蓬勃发展,但是由于其在课堂上的运用时间不长,且教师在运作上还存在很多问题,游戏教学方法仍需要进一步改进.本文对英语游戏教学...
作者:秦雪 刊期:2014年第03期
随着社会的不断发展,人们越来越重视教育.改变原有的教学模式、开展全新的课堂教育对于推动教育事业有着很大的作用.课堂互动教育模式是一种很有效的教育模式,意味着学生与教师全员参与,进行平等对话,使师生之间建立良好的沟通模式,从而帮助学生更好地理解课本知识.本文将针对课堂互动教学模式进行简单探析.
作者:孙洁 刊期:2014年第03期
语音学习在语言教学中是非常重要的部分.本文从对外汉语教学中的汉语语音教学出发,提出一些粗浅的看法,以期为今后对外汉语语音教学提供参考.
作者:王雪梅 李晓峰 刊期:2014年第03期
独立学院是高等教育发展壮大的必然选择.教学质量是高校的生命线,而科研水平是办学水平最直接的体现.独立学院教师的科研能力和素质,为学院发展提供了强有力的基础.科研经费投入少、科研团队结构不合理、科研氛围淡薄等都是独立学院科研面临的问题.提供适当的科研机会和相应的工作考核等配套措施,能使教师有更多的精力投入到科研能力的培养中,以...
作者:李超婕 刊期:2014年第03期
近年来,随着经济全球化的飞速发展,除英语之外的第二外语也日益成为了学生眼中良好的就业工具.当下,我国外语教育教学发展迅速,已经引起了广大学生、家长以及社会的关注和认可.本文主要阐述了在第二外语教学过程中,教师如何把握教育心理学专业理论,合理并正确地将其运用于其中.
作者:朱江 张平 刊期:2014年第03期
基础工程是土木工程专业必修的一门重要的专业课,在土木工程领域具有极其重要的地位.本文结合作者多年的教学实践,从基础工程课程的特点、教学方式、教学方法改进等几个方面对基础工程课程教学进行了实践和探索.