新校园

新校园杂志 省级期刊

The new campus (the magazine)

杂志简介:《新校园》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为37-1458/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、研究生论坛、经典案例、幼教园地、特殊教育、基金项目

主管单位:山东出版传媒股份有限公司
主办单位:山东出版传媒股份有限公司
国际刊号:1672-7711
国内刊号:37-1458/C
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1241787
复合影响因子:0.03
总发文量:15927
总被引量:1485
H指数:11
引用半衰期:3.837
立即指数:0.005
期刊他引率:0.9868
平均引文率:1.6253
  • 浅议小学语文课堂教学中的“尊重”

    作者:陈淑敏 刊期:2016年第03期

    美国心理学家罗杰斯曾说过:"成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。"我力求把尊重贯穿于自己的每一节课堂,力求使课堂教学成为生命教育与学科渗透的大课堂,试图在课堂上尽力做到尊重学生个体差异,实行因材施教,从而提高教育教学质量,使学生得到良好的发展。

  • 英语小组合作学习中激发后进生兴趣的方法探究

    作者:王倩倩 刊期:2016年第03期

    在英语课堂中,笔者发现"后进生"有时候并未真正融入小组合作学习中,且状态和成绩依旧如故。如何在英语小组合作学习中激发后进生的学生兴趣,是值得教师迫切研究的一个话题。本文提到的"积分制"就是一种有效提升后进生在合作学习中参与的方法。

  • 如何在小学数学课堂中实施快乐教育

    作者:夏永明 刊期:2016年第03期

    在新课改背景下,教师注重让学生在学习中感受快乐和幸福。如何真正做到把时间还给学生,把学习的权利交给学生,让他们在快乐中学习数学呢?通过笔者多年的教学体会,针对这个问题作一些简要的探索。

  • 浅谈数学与生活的联系

    作者:战永芳 刊期:2016年第03期

    数学是学生感知世界的重要方式,几乎每一个学生在牙牙学语的时候都会从比画着手指数"一、二、三……"开始。显然,数学与学生的生活密切相连。因此在教学中,教师应采用灵活多变的教学方法,使学生在真实的生活情境中学习数学知识,在练习应用中感受生活,引导学生从生活经验出发,培养他们的创新意识和实践能力。下面,笔者就新课程下的数学教学谈谈...

  • 合作学习在英语教学中的运用

    作者:卜静 刊期:2016年第03期

    合作学习的开展,既活跃课堂气氛,也确保学生在合作中交流,在合作中提高。本文从词汇教学、阅读教学以及语法教学三个方面,论述了合作学习在初中英语教学中的运用。

  • 我国幼儿教育面临的问题、成因和对策

    作者:邸晓梅 刊期:2016年第03期

    幼儿教育属于基础性教育,对幼儿的成长和发展有着至关重要的影响。但是,从我国幼儿教学现状可以看出,幼儿教育中还存在很多问题。教师必须详细分析问题存在的原因,并针对存在的问题积极采取调整对策,充分了解幼儿的特点和实际需求,并结合幼儿的特点和实际需求,合理地制订教学方案,提高教学水平,实现有效教学,促进学生的成长。

  • 小学语文教学中开展探究性学习的思考

    作者:冯金法 刊期:2016年第03期

    随着新课程改革和素质教育的不断推进,小学语文教学逐渐呈现出自由开放的教学形式,探究性学习得到推广。研究性学习既可以很好地活跃课堂气氛,也能够在增强小学生创新观念和意识的基础上,减轻学生的学习负担,从而培养学生自主学习的能力及积极性,使学生养成独立发现和解决问题的习惯和能力。本文旨在通过分析探究性学习的概念及现状,探索该学习...

  • 浅谈心理疏导在高中德育工作中的应用

    作者:冯频 刊期:2016年第03期

    德育工作可以说是素质教育改革过程中的重中之重。在德育工作中,心理疏导工作是关键。加强学生的心理疏导,能够有效地促进学生身心健康发展。笔者在结合教学工作经验的基础上,发现当前中学生存在的心理问题,并有针对性地提出了心理疏导措施。

  • 做“慢一步”的教师,把科学探究还给学生

    作者:徐小军 刊期:2016年第03期

    随着课程改革的不断深入,探究式学习已经成为科学课堂学生学习的主要方式。但在教学过程中,往往由于教师性子太"急",让学习活动失去了探究的味道。在一次公开课教学中,学生利用长短不一的导线绕出的电磁铁吸回形针时,发现了磁力大小的差异。自发性地产生了疑问:为什么磁力有大小?学生好奇地提出了多种可能影响磁力大小的因素。可学生还没有...

  • 浅谈情感效应在体育教学中的运用

    作者:王万乐 刊期:2016年第03期

    著名情感教育专家朱小蔓教授认为,优质的情感是孕育人性真善美的种子。教育首先要培养学生良好的情感和积极的人生态度,让学生能够拥有足够的潜力面对未来发展。小学体育教育在传授学生基本体育技能的同时,更应重视学生思想和情感的培养,因为体育教育与工人制造产品不同,其教育对象是有思想、有情感、有潜力,且身心不断变化的人。传统体育教学以...

  • 畅游经典英文绘本,提高学生学习英语的兴趣

    作者:杨春兰 刊期:2016年第03期

    绘本是学生非常喜爱的语篇形式。不少学生拿起英语教材"想睡觉",读起绘本故事却兴高采烈,原因在于绘本有华丽精美的"外衣",栩栩如生的图画,很容易就会引起学生的兴趣,让他们沉浸在其中。由此说明,小学英语教学中,适当地插入一些儿童绘本故事,对于激发学生学习英语的兴趣,发展学生综合语言应用能力是一个不错的选择。

  • 加强聋哑生思想道德教育的思考

    作者:李晶 刊期:2016年第03期

    聋哑生是特殊的群体,在各类因素的影响下,聋哑生对于思想道德教育往往缺乏正确的认知,这主要是由于现阶段教育的缺失,没有明确的思想来引导他们健康发展,且社会上的一些人对聋哑人心存偏见,给聋哑生的健康成长造成不利影响。本文主要对聋哑生思想道德教育的开展方式进行分析。

  • 浅谈课堂教学对中职生敬业精神的培养

    作者:徐惠敏 刊期:2016年第03期

    每个人都有自己的职业。除了按时出勤、尽职尽责等一般性要求之外,在不同的行业,爱岗敬业被具体化为不同的制度和要求。职业中专的教学如何才能何培养学生的职业素养,使学生掌握必要的专业知识,进而培养学生的敬业精神呢?下面,我就结合自己在教学工作中的体会谈几点的看法。一、教师要有良好的职业素养良好的职业素养是完成本职工作的基础,教师...

  • 高中语文教学与高师中文教育衔接之我见

    作者:李军 刊期:2016年第03期

    目前高中语文教学对语文教师的素养要求也渐高。高中语文教学改革亟待与高师中文教育相衔接。同时,高师中文教育的反思也必须从高中语文教学的实际切入,进行针对性的衔接。

  • 以美润德,以德载美,尚美育人——尚湖高级中学“尚美”德育的思考与探索

    作者:江水 刊期:2016年第03期

    美育与德育相辅相成、相互促进。常熟市尚湖高级中学围绕"铺垫成才之路,成就人生之美"的办学理念,注重发挥美育的德育功能,美育和德育相融合,逐渐形成了以美润德、以德载美的"尚美"德育特色。