新校园

新校园杂志 省级期刊

The new campus (the magazine)

杂志简介:《新校园》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为37-1458/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、研究生论坛、经典案例、幼教园地、特殊教育、基金项目

主管单位:山东出版传媒股份有限公司
主办单位:山东出版传媒股份有限公司
国际刊号:1672-7711
国内刊号:37-1458/C
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1241787
复合影响因子:0.03
总发文量:15927
总被引量:1485
H指数:11
引用半衰期:3.837
立即指数:0.005
期刊他引率:0.9868
平均引文率:1.6253
  • 从《背影》谈朱自清散文教育思想

    作者:杭立卉 刊期:2016年第07期

    朱自清的散文具有独特的艺术魅力,并因此感染了一代又一代的年轻学生。本文以《背影》为例,从散文的写作手法、文章构思等方面探讨了朱先生散文的巨大教育价值。

  • 诵读经典点亮童年

    作者:宁颖 刊期:2016年第07期

    社会呼吁教育要体现人本主义,人文关怀,体现儒家思想的返璞归真,于是回归经典、学习经典也就显得尤其必要。《弟子规》是启蒙养正、教育弟子的最佳读物,也是现代教育的启蒙学“导师”,依据儒家大师孔子的教诲编写而成,是教导学生做人的规范准则,其严谨的治学态度,为学生开启诵读经典的大门,做到与经典同行为友。

  • 如何促进中小学校园足球体系建设

    作者:郭继诚 刊期:2016年第07期

    本文以中小学校园足球的发展现状为研究对象,探索目前中小学校园足球发展过程中存在的问题,并针对这些问题提出相应的建议,以期能够对中小学校园足球的发展和足球后备人才的培养提供帮助。

  • 融合与创新:“互联网+”视域下数学教育新走向

    作者:李伦 刊期:2016年第07期

    “互联网+”促进数学教育在课程体系、教学态势和学习场域方面深度融合,并引领其在教育生态、教学常态和学习姿态上创新发展,以保护儿童个性,凸显数学本质,促进教育公平。

  • 浅谈翻转课堂与实验教学的有机融合

    作者:陈国宇 刊期:2016年第07期

    翻转课堂作为一种全新的教学模式,近几年在中国被迅速推广开来,各地也涌现出很多成功案例。让翻转课堂教学模式更好地融入物理实验教学,提高实验课堂的时效性,培养学生的创新能力,一直是翻转课堂教学的探究目的。

  • 中学翻转课堂在智能学习平台上的构建

    作者:崔文华 刊期:2016年第07期

    翻转课堂是一种新的教学形式,是我们处于“互联网+”时代所面对的教育发展的必然趋势,本文探讨了如何在中学课堂上构建翻转课堂,有哪些问题需要解决,旨在优化教学,提高教学效率。

  • 微课程大德育——在微课程的引领下实施微型德育课的实践探索

    作者:朱勤 刊期:2016年第07期

    微课程,作为一种新的教学尝试,具有较大的发展潜力。德育微课程是微课程的延伸与拓展。本文通过观察“微现象”,发现“微问题”;搭建“微组织”,创造“微平台”;开发“微产品”,实现“微体验”;关注个性化,推动“微德育”进行实践探索,提升课型质量,逐步形成学校的德育文化个性,体现学校校本课程特色。

  • 育人价值下小学语文教学渗透德育的思考

    作者:王善忠 刊期:2016年第07期

    小学阶段是学生形成正确的思想观念的重要阶段,在这个阶段进行德育教育具有重大意义。小学语文是一门综合性学科,教材中包含许多德育元素。因此教师在小学语文教学过程中应当渗透品德教育,提升学生的道德素质,为学生的长远发展奠定基础。本文对育人价值下小学语文教学渗透德育进行了简要分析。

  • 微课在中职教育教学中的应用

    作者:李剑峰 刊期:2016年第07期

    微课的诞生改变了传统的教学方式。微课不仅能够满足学生在任意时间内的学习需求,还能高效分解知识,有效提高学生的理解能力,同时指明了中职教育教学改革的方向。本文对微课在中职教育教学中的实际应用展开探讨。

  • 浅谈新时代小学品德教育的重要性

    作者:沈元成 刊期:2016年第07期

    一个人的品德足以影响人的一生。品德对人们的言行举止做出了明确的规范,良好的品德教育可以使人们在生活中完善自己。小学生是二十一世纪的花朵,是祖国的希望,小学生的发展影响着祖国的未来。本文详细分析了新时代背景下小学品德教育的重要性,同时提出了一些提高小学生品德教育课堂教学效率的有效措施。

  • 让生命之花更加灿烂

    作者:蔡韫璟; 张云朋 刊期:2016年第07期

    教育是直面人的生命,是为了提高人的生命质量而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一项事业,从生命的整体性出发,唤醒教育活动中的每一个生命,让每一个人都真正活起来。生命教育追求的是人的生命的完整性,即人格心灵的完整、个性的发展和情感兴趣的满足。它以师生生命发展为基础,通过对生活世界的关注,使学生得到情感的...

  • 聆听窗外的声音

    作者:丁晓 刊期:2016年第07期

    教育是为国家培养人才的重要事业。小学生是国家的栋梁,要承担起建设国家的重担,他们在未来的社会生活中,要具有各种创新能力和实践能力。这些能力不是一进入社会就有的,而是经过学校的教育、培养和家庭的配合形成的,特别是小学教育在学生的成长过程中至关重要。然而现实中,我们只重视学校的教育,忽视与社会的联系,从而导致学校教育与社...

  • 浅谈如何借助体育教学提高学生心理健康水平

    作者:王燕 刊期:2016年第07期

    当今,素质教育思想深入人心,体育教学的目的是配合文化教育培养全方面发展的高素质人才,而不是局限于提高学生的身体素质。所以,体育教学意义深刻。只有重视学生的德智体美全方面发展,开展高效的文化和体育课堂,才能真正贯彻落实素质教育的方针。在课堂上,教师不仅要注重培养学生的逻辑思维能力,而且也要将心理健康教育纳入实教范围,才...

  • 如何在教学中开展小组合作学习

    作者:成欢 刊期:2016年第07期

    小组合作学习将班级授课制条件下学生之间的关系改变为组内合作、组际竞争的关系,将传统教学与师生之间的单向或双向交流改变为师生、生生之间的多向交流,这不仅提高了学习的主动性和自我控制力,提高了学习效率,也促进了学生之间的交流,从而建立良好的人际合作关系,促进了学生心理品质的发展和社会技能的进步。

  • 实施管理无缝隙,全面关注学生成长

    作者:孙得利 刊期:2016年第07期

    1.现象分析现象一:上课铃已经响过,一年级二班的小学生仍然是“娃声一片”,同桌之间,小组之间畅谈着,除了十几个学生拿出下节课的课本,其他学生的课桌上狼藉一片,自己还全然不顾,仍然聊得热火朝天。于是教师讲课的好兴致骤减……