新校园

新校园杂志 省级期刊

The new campus (the magazine)

杂志简介:《新校园》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为37-1458/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、研究生论坛、经典案例、幼教园地、特殊教育、基金项目

主管单位:山东出版传媒股份有限公司
主办单位:山东出版传媒股份有限公司
国际刊号:1672-7711
国内刊号:37-1458/C
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1241787
复合影响因子:0.03
总发文量:15927
总被引量:1485
H指数:11
引用半衰期:3.837
立即指数:0.005
期刊他引率:0.9868
平均引文率:1.6253
  • 音乐欣赏对小学生发散性思维的培养

    作者:王钰 刊期:2017年第01期

    音乐欣赏教学是小学音乐教学中的重要组成部分。在小学音乐教学课堂中进行音乐欣赏活动,能够激发小学生的思维能力,促进小学生的智力发展,陶冶小学生的情感,使他们在享受音乐的同时获得快乐。本文从音乐欣赏对,小学生发散性思维的培养角度展开分析,对音乐欣赏的积极影响进行论述。

  • 实施绿色评价 促进学生发展

    作者:白计安 刊期:2017年第01期

    本文对绿色评价的特点及实施进行了论述,以期对学生全面发展的培养措施提供借鉴。

  • 为“学困生"撑起一片天空

    作者:郭慧玲 刊期:2017年第01期

    我校是艺术中学,生源以城区其他普通高中录取以后的留守学生为主,基本构成为人们所说的成绩差、纪律差的“学困生”。这些学生欲学,能力不逮;不学,父母之命难违。

  • 运用桌面虚拟化技术构建“班班通”系统的模式研究

    作者:朱红军 刊期:2017年第01期

    “班班通”是一个集互动、互联、互通的融合性基础设施,是应用于教育教学整合的系统工程。该系统能够实现学校班级与外界进行教育教学的信息沟通,建设数字资源获取与利用的软硬件环境,实现信息技术与学科教学的有效整合,是整个学校教育信息化的核心价值所在。本文探究如何构建稳定、高效、易于管理的班班通系统。

  • “低重心”教学策略刍议——以山东省东阿县实验高中为例

    作者:杨素华; 陈世宝 刊期:2017年第01期

    本文通过对普通高中学生的生源状况及教学现状进行分析,探讨在普通高中实行“低重心”教学策略的可行性、操作办法、评价机制,提高普通高中的教育教学质量,缩小与重点中学的差距。

  • 中职生心理健康调查报告分析

    作者:潘虹 刊期:2017年第01期

    本文通过对中职学校新生进行心理健康调查,发现学生在学业与人际、升学与就业等方面具有较大的压力,通过调查问卷的基本情况、结果分析以及原因对策三方面逐步呈现中职学生的内在,让更多的教师可以走进他们的内心,理解这些学生,从而尝试改变教育策略,提升教育效果。

  • 小学教学管理的现状与完善策略研究

    作者:李春晓 刊期:2017年第01期

    近年来,我国经济的快速发展带动了教育教学水平的提升,促使教育教学得到深化改革。小学作为我国基础教育阶段的重要组成部分,对学生的学习产生了重要影响,只有保证小学教育教学管理工作的质量和效率,才能为学生提供良好的学习条件,进而促使其获得更多的学科知识。本文围绕小学教学管理工作的开展现状展开分析,结合实际问题探究改善小学教...

  • 探讨不利于青少年发展的因素

    作者:金永峰 刊期:2017年第01期

    青少年时期是人一生发展中的黄金时期,也是生理成熟的重要阶段,是心理上的断乳期。在这个阶段青少年往往会表现出成熟的外表,幼稚的内心。如果这个时期学校和家长忽略了青少年的发展,他们会出现很多问题,或自甘堕落,或引起犯罪。青少年的成长问题已成为家庭、学校、社会关注的焦点。

  • 面对孩子的第一次叛逆

    作者:刘卿 刊期:2017年第01期

    在儿童成长的初期,父母多会感受到孩子是在按照自己的意愿进行学习和行动,但是,从孩子一岁半开始,家长有时会发现,孩子有些时候不太听从自己的指挥。比如,一个刚刚学会说话的孩子,在他只能表达简单的意思时,妈妈要求他像别的长辈问好,或者妈妈要求他将自己的玩具放回原处,这时自己的孩子会突然回答妈妈一个“不”字,有些孩子甚至会产...

  • 畲歌在校园文化中的建设

    作者:袁治国; 方振锋; 吴月玲; 缪建荣; 袁珲 刊期:2017年第01期

    畲歌作为畲族文化的一部分,承载着本民族的记忆、风俗习惯、饮食文化以及对美好生活的向往,通过千年的传承,畲歌依旧保持其强大的民族治愈和文化传承功用。将畲歌引入校园文化建设,既能丰富校园文化生活,建设具有民族特色的校园风情,还起到了对传统文化保护、传承和发扬光大的作用。

  • 指导学生参加中职生技能大赛的反思

    作者:张婷 刊期:2017年第01期

    本文回顾分析了我校参加广东省中等职业学校技能大赛比赛选手选拔、培训、比赛的过程,反思了个别参赛项目成绩欠佳的原因,为今后参赛积累经验。

  • 浅谈校园学生行为文化的建设

    作者:殷殿元 刊期:2017年第01期

    校园文化是综合办学水平的重要体现,是学校个性魅力与办学特色的呈现,还是学校培养高素质人才的内在要求。校园学生行为文化的实质是校园文化的外显,需要全体师生共同营造,并逐步形成共识。

  • 例谈高中思想政治教学目标的设定与描述

    作者:李关雎 刊期:2017年第01期

    如何设定与描述教学目标,使高中思想政治课堂能够体现学生的学习需要,更加有效地引导学生学习,这是摆在每一位高中思想政治教师面前亟待解决的问题。

  • 刍议中学生法律意识教育的开展

    作者:刘忠清 刊期:2017年第01期

    目前,很多中学生存在法律意识淡薄、法律知识欠缺的问题,很容易受到外部不良环境的影响而走上违法犯罪之路。为此,加强中学生法律意识教育势在必行,意义深远。基于此,本文分析了中学生法律教育的现状,从家庭、学校等方面提出了强化中学生法律意识的策略,希望能为中学生法律意识教育的开展提供参考。

  • 小学体育教育对学生心理发展的影响研究

    作者:文云凤 刊期:2017年第01期

    体育教育教学要注重学生的身心素质共同发展。小学体育教育与小学生心理素质培养之间具有密切联系。小学体育课程是一种带有竞赛性质的课程,通过体育课可以激发,小学生的参与兴趣,使小学生在参与的过程中锻炼坚持不懈的意志力。在小学体育教育实践中,要改进现行的小学体育课程教学模式,采用对小学生心理素质培养具有积极作用的措施,充分发...