新校园杂志 省级期刊
The new campus (the magazine)
杂志简介：《新校园》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为37-1458/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、研究生论坛、经典案例、幼教园地、特殊教育、基金项目
杂志简介：《新校园》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为37-1458/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、研究生论坛、经典案例、幼教园地、特殊教育、基金项目
作者：吕小步 刊期：2017年第04期
高中也存在着学生社团，其目的是实现他们的共同目标，满足他们共同的爱好。这是一个按照规定开展活动的自发性组织。我国注重校园文化建设，而学生社团就是其中的重要载体，也是学生的第二个课堂。它可以促进学生全面发展，还能培养学生的个人兴趣。它属于课堂延伸的一部分，是校园文化的重要组成部分，也是文化建设的重点内容。
作者：陆新园 刊期：2017年第04期
音乐是一门听觉艺术，也可以说音乐是用耳朵聆听的艺术。作为学校教育中的一门课程，音乐课程能够陶冶学生的情操，提高其审美能力。从表面上来看，学生接受音乐教育是吸收掌握基础的音乐理论知识与演奏实践技能；从更深层次的角度来看，学生接受音乐教育实则是在吸收掌握理论知识与技能之后，在潜移默化中促进各项素质的全面发展。
作者：周庆祝 刊期：2017年第04期
本文主要针对武术段位制在小学阶段的推广展开探索、研究并提出具体策略，即积极开设武术段位制课程，明确武术段位制教学内容，开展课余段位制武术活动，积极培养武术段位制师资。希望相关策略的提出可以进一步促进武术段位制在小学阶段的推广与应用。
作者：窦炜 刊期：2017年第04期
教育信息化是当今学校发展的又一制高点，数字化校园建设是教育信息化的重要载体，也是学校对外展示学校形象的一个窗口。我校以现代教育技术为改革突破点，与优学派公司合作，利用优学派平板电脑教学，组建数字化教学实验班，为师生营造一个良好的学习环境，深化素质教育，从而实现学校的跨越式发展。
作者：陈德江 刊期：2017年第04期
随着文化教育事业的不断发展，中学办学规模不断扩大，原有的财务管理模式已经无法适应学校的发展形势，财务管理中出现了各种问题有待解决。财务信息化是财务管理的重要组成部分，可以解决资金管理失控的问题，这项管理以网络、信息技术作为载体，将互联网、通信技术、计算机硬件等进行整合，以财务管理技术作为整合线索，重组学校财务流程，从...
作者：陈超 刊期：2017年第04期
教育信息化是当今学校发展的又一制高点，数字化校园建设是教育信息化的重要载体，也是学校对外展示学校形象的一个窗口。学校借助教育信息化改革的春风，加强校园数字化建设的进程，并依托学校软硬件设备和网络，组建校园数字化平台，为广大教师和学生提供一个良好的教学设施，为深化改革中学素质教育、教学服务，从而实现学校的全面发展。
作者：吴素梅 刊期：2017年第04期
在小学教育中，德育教育占有极其重要的位置。但是，当今我国农村小学在教育资源方面还比较欠缺。因此，如何对小学生进行德育教育是目前农村小学急需解决的难题。本文就如何在农村小学中进行德育教育进行简要分析。
作者：王国永 刊期：2017年第04期
教学上有合作是必然的，教师要学会合作也是必然的，在“学会合作”的思想指导下出现了“备课组”。依托备课组，学校教学得到了快速发展，教师个体依靠背后的团队力量在各级各类教学比武活动中斩将夺旗、脱颖而出，但受制于“先天性营养缺失”“逐步低效”等原因，笔者认为宜改“备课组”为“课题组”。
作者：叶坤 刊期：2017年第04期
家访是班主任的常规工作之一，是连接家庭教育和学校教育的桥梁。通过家访，班主任能更好地了解学生、学生家庭及学生家长，也有助于学生和家长了解教师、了解学校、了解班主任工作。家访工作应坚持家校、师生双方互利的原则，成功的家访应该实现全面了解学生情况，与家长确立教育共识，制订针对性强、有效教育学生的措施的目的。在多年的工作实...
作者：张成祥 刊期：2017年第04期
随着新课程改革的推进，国家提出了素质教育的教学理念，学校要重视和加强学生的心理健康教育，发挥心理健康教育在培养学生综合素质方面的作用。然而我国小学心理教育研究起步晚，发展缓慢，在实际教学中还存在很多问题。本文从我国小学生心理健康教学现状出发，探究提高小学心理健康教育的有效途径。
作者：冉莉 刊期：2017年第04期
幼小衔接是幼儿从幼儿园过渡到小学的关键时期，对幼儿的身心发展具有深远影响。目前，乡村地区经济发展滞后，教学理念陈旧，幼小衔接存在单向化、表面化等问题。本文从幼小衔接的概念入手，对乡村学校设置非小学化幼小衔接班的必要性进行分析，旨在让更多的人认识到设置衔接班的积极作用。
作者：杨毅 刊期：2017年第04期
在当今社会发展的大环境下，学生之间的竞争压力越来越大，其中中职学生面临的市场竞争尤为激烈，这要求在中职教育中，除了培养学生的职业技能外，还要重视学生思想政治和人文素质的培养。在中职教育中，思想政治教育对中职学生的影响十分重大，尤其是人文教育影响深远，能够促进中职学生全面发展，提高其综合素质。
作者：周剑 刊期：2017年第04期
在当前教育环境下，德育教育逐渐凸显出其重要性。对于学生在校的各个时间段，教师应该进行明确的责任划分，实现教学管理不断档。管理应实现万事无纰漏，全方位覆盖，从而使管理工作达到规范。本文将围绕如何从“三全”方面来抓管理，进一步优化学校管理工作。
作者：严龙 刊期：2017年第04期
阅读是语文学习中最重要的活动形式，是丰富人生阅历的良好伴侣。良好的阅读习惯是低年级学生顺利阅读的前提和基础，良好的阅读习惯，不仅能丰富学生的知识，发展智力，陶冶情操，造就品格，还为他们的终身学习创造了良好条件。小学低年级语文教师应把阅读作为教育教学的一项重要任务来抓，循循善诱，逐步培养小学生良好的阅读习惯。
作者：龙建平 刊期：2017年第04期
百年大计，教育为本。教师是教育的重要组成部分，对于教育有着十分重要的作用，扮演着不可替代的角色。新时期教师在教育中的地位受到重视，教师队伍建设成为各学校工作的重点内容，通过师资队伍建设能够推动学校的跨越发展。本文主要对师资队伍建设进行简单分析，希望对师资队伍的建设带来一定的帮助。
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