摘要：本文主要针对武术段位制在小学阶段的推广展开探索、研究并提出具体策略，即积极开设武术段位制课程，明确武术段位制教学内容，开展课余段位制武术活动，积极培养武术段位制师资。希望相关策略的提出可以进一步促进武术段位制在小学阶段的推广与应用。
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